教育部近日公布了2026年《职业教育专业目录》的增补结果，共新增27个本专科专业。其中，高职专科专业包含9个，职业本科专业则有18个。这些新增专业覆盖了14个专业大类和20个专业类。

此次专业目录的更新，旨在响应国家“十五五”规划纲要和《教育发展“十五五”规划》的要求，重点关注现代化产业体系建设和现代服务业的高质量发展。新专业的设置紧密对接了新兴产业、新业态、新场景以及新模式，目标是培养高技能人才。特别是在数字经济、低空经济、人工智能、高端装备、城市更新以及民生紧缺等领域，都增设了相关专业。例如，为了支持服务业的升级，新增了技术经纪服务和低空运输工程技术等职业本科专业，旨在推动产业向价值链高端发展。在生活性服务业方面，增设了婴幼儿家庭养育与指导、旅居康养运营与管理等高职专科专业，以弥补民生服务领域技能人才的不足。

同时，新专业的布局也着眼于产业前沿发展，并主动对接《国家职业分类大典》中新出现的职业和岗位。在新兴的数字经济和绿色经济领域，新增了多个专业。针对机器人工程技术人员等新职业，增设了人形机器人工程技术、数字孪生工程技术、车联网通信技术等职业本专科专业。在氢能、储能等绿色能源方面，增设了氢能工程技术职业本科专业以及储能材料装备智能运维技术高职专科专业，旨在填补这些前沿领域技能人才的缺口。

此次专业增补工作充分利用了行业产教融合共同体和市域产教联合体的资源，将产业一线的真实需求和企业的核心诉求转化为专业设置的依据。例如，依托城市更新行业产教融合共同体，针对建筑体检、结构加固、智能化改造等人才需求，增设了城市更新设计技术职业本科专业。依托德阳重大技术装备制造市域产教联合体，针对装备制造领域设备故障诊断、精密探伤、智能质检等岗位需求，增设了智能无损检测技术职业本科专业。此外，通过职业教育高技能人才集群培养计划，也为高原铁路、城市更新、托育养老等领域增设了一批急需的专业。

自《职业教育专业目录(2021年)》发布以来，职业教育专业供给持续优化，以适应产业发展需求。通过年度增补，职业教育已累计新增专业169个，占专业目录总量的11%，专业结构与产业需求的匹配度不断提升。