教育部于7月16日公布了修订后的《职业教育专业目录》，此次增补了27个本专科职业教育新专业，其中包括9个高职专科专业和18个职业本科专业。这些新专业涵盖了14个专业大类和20个专业类，预计将于2027年开始招生。

此次专业目录的更新紧密对接国家“十五五”规划和《教育发展“十五五”规划》的要求，旨在服务现代化产业体系建设和促进服务业高质量发展。新专业的设置精准契合了新产业、新业态、新场景和新模式的发展需求，重点关注高技能人才的培养，特别是在数字经济、低空经济、人工智能、高端装备、城市更新以及民生紧缺等领域。

为了推动服务业的扩能提质，在生产性服务业领域，新增了技术经纪服务和低空运输工程技术等职业本科专业，以支持产业向价值链高端发展。而在生活性服务业领域，则增设了婴幼儿家庭养育与指导、旅居康养运营与管理等高职专科专业，旨在弥补民生服务领域技能人才的不足。

新专业设置充分考虑了产业前沿发展趋势，并主动对接《国家职业分类大典》中的新职业和新岗位。在数字经济和绿色经济等重点领域，新专业得以布局。例如，针对人形机器人工程技术人员等新职业，增设了人形机器人工程技术、数字孪生工程技术、车联网通信技术等职业本专科专业。针对氢能、储能等绿色能源领域，则增设了氢能工程技术职业本科专业和储能材料装备智能运维技术高职专科专业，以填补前沿领域技能人才的缺口。

本次专业增补过程充分利用了行业产教融合共同体和市域产教联合体，将产业一线和企业的真实需求转化为专业设置的依据。例如，依托城市更新行业产教融合共同体，根据建筑体检、结构加固、智能化改造等人才需求缺口，增设了城市更新设计技术职业本科专业。

自《职业教育专业目录(2021年)》发布以来，职业教育专业设置持续优化，已累计增补专业169个，占专业目录总量的11%，专业结构与产业需求的匹配度不断提高。

教育部职业教育与成人教育司相关负责人表示，下一步将指导各地各校有序开展新专业的设置工作。各地教育行政部门将承担起监管和指导责任，利用紧缺专业、改造升级专业、限制撤销专业“三张清单”，引导职业学校根据区域特色产业发展需求，完善办学条件，科学规划并设置新专业，同时要警惕盲目跟风的现象。